נחלת יצחק 32א', תל אביב
DBT Next Steps היא תכנית מתקדמת שנועדה להמשיך את התהליך הטיפולי לאחר סיום DBT מלא, במיוחד למי שמעוניין לחזק עצמאות תפקודית ומסוגלות בחיים.
התכנית מבוססת על עקרונות DBT וכוללת מרכיבים כמו תרגול יומיומי, קביעת מטרות קונקרטיות ומבנה טיפולי המאפשר גמישות: פרטני, קבוצתי או היברידי.
המוקד הוא ביצירת "תנאים מותנים סביבתיים" שיקדמו התמדה בשינוי - כך שהשגת מטרות תעסוקתיות, רגשיות וחברתיות תהפוך כמעט בלתי נמנעת.
תכנית DBT Next Steps היא תכנית טיפולית שפותחה מתוך שלב ביניים של הגישה (DBT‑ACES) והיא מיועדת למי שסיימו טיפול דיאלקטי התנהגותי ומבקשים להתקדם לעבר חיים עצמאיים, יציבים ובעלי משמעות.
בניגוד לטיפול הראשוני שמתמקד בעיקר בהישרדות רגשית בתנאי מצוקה, ויסות רגשי ויעילות בין אישית, השלב הזה מכוון ליישום בפועל של המיומנויות - בסביבה הלא מגוננת של העולם האמיתי.
התכנית גובשה מתוך ניסיון שט ומציעה תהליך הדרגתי בו המטופל לוקח אחריות פעילה על חייו:
השגת עבודה בתנאים מותאמים, שיפור מערכות יחסים, ניהול פיננסי, תפקוד לימודי וחיזוק שייכות קהילתית.
אחד המושגים המרכזיים בתכנית הוא Environmental Momentum – יצירת סדרה של חיזוקים ותנאים בסביבה החיצונית, שתורמים לכך שהמטופל "ימשיך לנוע קדימה" גם בלי תלות במטפל.
הדגש עובר ממוקד פנימי־קליני למיקוד חיצוני־תפקודי.
DBT Next Steps גמישה מבחינת מבנה: ניתן לקיים אותה כקבוצת המשך, תהליך פרטני, או שילוב של השניים. בכל פורמט, מושם דגש על תרגול מחוץ לחדר, משימות שבועיות, ומנטורינג לתרגול מיומנויות בעולם האמיתי.
מבחינה ערכית, DBT Next Steps ממשיכה את קווי היסוד של DBT, שכוללים דיאלקטיקה, קבלה עצמית תוך חתירה לשינוי, אחריות אישית, ותהליך טיפול ששם את המטופל במרכז - לא רק כנשען אלא כמי שיושב על ההגה ומוביל את חייו.
DBT‑ACES היא תכנית פורצת דרך שיצרה מרשה לינהאן כדי לגשר בין סיום טיפול DBT לבין חיים עצמאיים, תוך דגש על מציאת עבודה והשתלבות חברתית.
המוטו המרכזי שלה היה “Work as Therapy” – כלומר, העבודה כשדה אימון רגשי.
DBT Next Steps ממשיכה את הרעיון של DBT‑ACES ומרחיבה אותו מעבר לתעסוקה, אל תחומי החיים שדורשים מסוגלות מורכבת - יחסים, לימודים, ניהול כלכלי, טיפול עצמי, השתייכות קהילתית ועוד.
היא נולדה מהשטח כמענה לצרכים משתנים של מטופלים.
בעוד ש‑DBT‑ACES כללה מבנה מובנה בן שנה עם מטרות ברורות (כמו למצוא עבודה), DBT Next Steps גמישה יותר:
היא יכולה להתקיים במתכונות שונות (קבוצה, פרטני, היברידי) ומתאימה למגוון רחב יותר של אוכלוסיות - כולל כאלה שאינן בשלות עדיין לעבודה אבל רוצות לקדם עצמאות הדרגתית.
העקרונות הבסיסיים נשמרו:
התמודדות עם פחדים באמצעות חשיפה.
ניהול חיזוקים.
אחריות אישית.
הישענות מינימלית על המטפל.
ההבדל העיקרי הוא בטווח היישום ובאפשרות לתפור את התכנית לצרכים רחבים יותר מהמקור.
DBT‑ACES היא תכנית המשך שפותחה ע״י מרשה לינהאן עבור מטופלים שסיימו טיפול DBT מלא.
המטרה המרכזית של התכנית היא חיזוק עצמאות תפקודית, במיוחד בתחומים של תעסוקה, מיומנויות חיים וקשרים בין‑אישיים.
DBT‑ACES משלבת ליווי קבוצתי עם תרגולים יומיומיים, מנטורינג ויעדים תעסוקתיים, ונועדה לגשר בין סיום טיפול לבין חיים עצמאיים בעולם האמיתי.
חרדת שחרור, או Release Anxiety, היא מונח שמתאר חרדה וקושי עם שינוי שמתפרצים דווקא לאחר השחרור ממסגרת שכופה היעדר חופש, למשל החטופים בשבי החמאס ששוחררו לאחרונה אחרי שנתיים. חרדת השחרור מתבטאת בתחושה של חוסר שליטה, פחד מהעתיד לבוא, קושי להסתגל לחופש המיוחל ולעיתים אף קושי להפחית דריכות ו׳לעצום עין׳ מחוץ לתנאי השבי.
התופעה מתחברת לתיאורים טיפוליים של מתמודדים עם פוסט-טראומה, המתייחסים לשחרור כנקודת התחלה של אתגר הסתגלות רגשית חדש ובלתי צפוי, בו הגוף והנפש לומדים מחדש לקבל את החופש.
זהו, בחג הסוכות הזה שוחררו כל החטופים החיים של ישראל, אחרי יותר משנתיים בשבי.
איזו הקלה. כמו שיש טראומה לאומית, יש גם הקלה קולקטיבית.
אלא שהניצולים לא חוזרים להיות לגמרי מי שהיו.
עבור רבים מהם עלולה להתעורר חרדה לא שגרתית Release Anxiety חרדה מורכבת, רבת-סתירות ומתמשכת. לא מדובר בהפרעת דחק פוסט טראומטית (PTSD), אלא בתופעה מושתקת יותר.
הדמות של רד, בגילומו של מורגן פרימן בסרט חומות של תקווה (The Shawshank Redemption), ממחישה באופן חזק את תופעת Release Anxiety.
לאחר עשרות שנים בכלא, רד משתחרר אך מתקשה לתפקד בעולם החופשי: הוא מתעורר מוקדם מדי לעבודה, מבקש רשות ללכת לשירותים, ומתקשה “לנשום את האוויר” של החירות.
הדוגמה הזו ממחישה כי גם במציאות וגם ביצירה קולנועית, השחרור הפיזי הוא רק תחילת המסע הנפשי.
זיגמונד פרויד, בחיבורו תרבות ללא נחת (1930), תיאר את הפרדוקס שביסוד הקיום האנושי: האדם בונה חוקים, מוסדות ומבנים חברתיים כדי להגן על עצמו מהכאוס – אך אותם חוקים עצמם מצרים את חירותו.
השחרור, לפי פרויד, לעולם איננו שלם, משום שכל שחרור מלווה בתחושת אשם וגעגוע לסדר שאבד.
אריך פרום הרחיב על כך בספרו מנוס מחירות (1941), וטען שהאדם אמנם משתוקק לחופש, אך לעיתים נבהל ממנו ובורח אל צורות של תלות, סמכות או שגרה – רק כדי להימנע מהחרדה שמביאה עמה החירות.
כך, גם בתהליך שיקום לאחר טראומה, המאבק הוא לא רק להשתחרר מכבלים חיצוניים, אלא ללמוד לשאת את האחריות והבדידות שמגיעות עם החופש הפנימי.
מחקרים על ניצולי חטיפות ומלחמות מתארים דפוסים דומים:
חרדות - פחד מהחזרה לתנאי הטראומה, מפני פגיעה חוזרת או אובדן שליטה.
דיסוננס בזהות - שאלות של “מי הייתי לפני” לעומת “מי אני עכשיו”.
הסתגלות מושהית - תחושת ניכור גם בתוך מקום בטוח, כמו הבית, לצד קושי לקבל מחדש מרחב אישי.
בישראל, דו״ח משרד הבריאות שעסק בשחרורי עבר תיאר תופעות של PTSD, פלשבקים, קשיי שינה ולחץ מתמשך.
התופעה אינה ייחודית לישראל, אבל מקבלת כאן עוצמה ציבורית־קולקטיבית חריגה.
למשל, ב־2025 פורסם ב־Journal of Traumatic Stress מחקר שבחן חיילים משוחררים מארה״ב, ומצא ש־58% חוו חרדה מושהית לאחר שחרור טראומטי, עם דפוסי שינה דומים ל־PTSD אך תגובתיים לשיקום קבוצתי. הנתון הזה מדגיש את חשיבות הליווי המתמשך גם לאחר החופש הפיזי.
השחרור היום מדגים איך הטראומה אינה מסתיימת במעבר פיזי לחופש.
היא ממשיכה לנוע דרך שכבות של משמעות:
אצל מי שחווה נתק ממושך מהחיים האזרחיים ומחפש מחדש שגרה.
אצל משפחות והציבור, שציפו לראות “שמחה נקייה” ונאלצים להתמודד עם מציאות אחרת.
אצל גורמי טיפול ותמיכה, שמתמודדים עם הצפה רגשית של הקהילה כולה.
השחרור הוא אפוא לא סיום, אלא מעבר חד מדי בין עולמות בין מצב של הישרדות מתמדת למרחב של בחירה, אחריות ודרישה “להיות שוב רגיל”.
לא רק טקס או קבלת פנים. יש צורך במרחבים רציפים של שיח ותמיכה: קבוצות, חונכים, מסגרות שמכילות שתיקה ובלבול.
חשוב לתכנן “מסלול שחרור” הכולל שלבים קטנים של חזרה לפעילות ולא ציפייה מידית לתפקוד מלא.
גישות כמו CBT-T, EMDR או טיפול חשיפתי מדורג מאפשרות עיבוד הדרגתי של זיכרונות, פחדים ותגובות גוף.
אמנות, כתיבה, תנועה או מוסיקה מעניקים נתיב לעיבוד רגשי גם בלי לחשוף הכול במילים.
יש ערך להצהרה פשוטה: השחרור הוא לא ריפוי. כך ניתן להוריד לחץ ממי שחזר ומהיקרים להם “להיות בסדר ביום אחד”.
פסיכולוגים קליניים מציינים ש־Release Anxiety נובעת לעיתים מהתנגשות בין שני כוחות:
הכמיהה לחופש והפחד מהאחריות שבתוכו. הגוף, ששהה זמן רב במצב הישרדות, מתקשה לווסת את עצמו ללא “גבולות השבי”.
חלק מהמטופלים מדווחים על תחושות של ריק, בלבול זהותי, ואף געגוע לפרדוקס הביטחון שבשבי. זוהי תגובה טבעית, לא פתולוגית.
כאשר השחרור מתרחש באור זרקורים, כמו במקרה שלנו, מתווספת שכבת מתח נוספת, שהיא הציפיות של הציבור והמדיה.
דווקא החשיפה הזו עלולה להגביר חרדה ולחסום את עיבוד החוויה. לכן נדרש איזון בין סולידריות לבין שמירה על פרטיות.
לסיכום, Release Anxiety איננה מחלה אלא תגובה נורמלית למעבר קיצוני:
מהיעדר שליטה מוחלט לשליטה מחודשת אך גם לאחריות מחודשת.
במקום למהר “לשכוח ולשמוח”, נדרש מרחב ציבורי ואישי שבו הכאב מקבל תוקף, החופש נלמד מחדש, והבחירה הופכת להיות אפשרית בהדרגה.
במכון טמיר אנו מלווים ניצולים, משפחות וקהילות בתהליכי שיקום לאחר טראומה – ילדים, נוער ומבוגרים – בגישות טיפוליות מותאמות: CBT, EMDR, טיפול קבוצתי וליווי פסיכולוגי מתמשך.
הצוות הקליני שלנו בתל אביב ובכל הארץ מציע פגישת התאמה ראשונית לזיהוי הצרכים והפניית המשך לטיפול רגשי מותאם.
נועה, בת 29, הגיעה למכון טמיר אחרי שנים של מאבק כפול - מצד אחד טקסים טורדניים יומיומיים סביב ניקיון וסדר ומהצד השני בולמוסים קשים של אכילה רגשית.
היא תיארה תקיעות כפולה: מחשבות טורדניות שאינן מרפות ודחף לאכול עד אובדן שליטה. עם הזמן עלה המשקל, ויחד איתו גם האשמה והבושה. רק כאשר המטפלת עמדה על הקשר הנוירולוגי והרגשי שמשותף ל-OCD ולהפרעות אכילה - התמונה החלה להתבהר.
הקשר בין השמנה או עודף משקל ל- OCD (ֿהפרעה טורדנית־כפייתית) הוא קשר מורכב, שלרוב מתחבר דרך קיומה של הפרעת אכילה נלווית, כמו הפרעת אכילה בולמוסית (BED).
אף על פי ששתי ההפרעות שונות מבחינה אבחונית, מחקרים מצביעים על חפיפה משמעותית בתסמינים, במנגנונים קוגניטיביים, ובבסיס נוירוביולוגי משותף חלקי.
לרוב ניתן לשלב בין טיפול ב-OCD לבין טיפול CBT-E להפרעות אכילה, כדי להשיג תוצאות יפות.
נלמד על הקשרים והחפיפות המרכזיות בין השמנה - ובפרט הפרעות אכילה הקשורות למשקל - לבין תסמיני OCD:
קיימת שכיחות גבוהה של תחלואה נלווית בין הפרעות אכילה (EDs) לבין OCD:
תסמיני OCD – כולל כפייתיות, מחשבות טורדניות (Obsessing), בדיקה (Checking) וסדר (Ordering) - נפוצים בקרב מתמודדים/ות עם הפרעות אכילה, בעיקר אנורקסיה, בולימיה ואכילה כפייתית. תסמיני OCD אלו יכולים להחמיר על רקע תת-תזונה או מצבי הרעבה, מצב שמשתנה אחרי שהושג משקל תקין.
השכיחות המצטברת (Lifetime prevalence) של OCD בקרב אנשים עם הפרעת אכילה עומדת על כ-13.9% והשכיחות הנוכחית (Current prevalence) היא כ-8.7%.
הפרעת אכילה בולמוסית היא הפרעת האכילה הנפוצה ביותר ויש לה קשר חזק להשמנה.
בקרב קבוצת מטופלים שאובחנו עם BED בלבד, שיעור הסובלים מתסמיני OCD נמוך יותר מאשר בקבוצות הסובלות מאנורקסיה או בולימיה, אך עדיין גבוה יותר בהשוואה לקבוצת ביקורת.
כן. אצל חלק מהמטופלים עם OCD מופיעים טקסים הקשורים לאוכל – למשל ספירה מדויקת של קלוריות, לעיסה במספרים קבועים, סדר נוקשה בצלחת, או צורך “לאזן” בולמוס על ידי צום.
בחלק מהמקרים ההתנהגויות האלה נראות כמו דיאטה או שליטה עצמית, אך הן מוּנעות מתחושת איום ואשמה – לא מרעב או בחירה.
בהחלט. שקילה יומיומית או רבת־פעמים ביום עשויה להפוך לטקס כפייתי, במיוחד כאשר היא משמשת להפחתת חרדה ולא למעקב בריאותי.
מטופלים רבים מדווחים על מחשבות טורדניות סביב “המספר הנכון” במשקל, ועל תגובה רגשית חריפה לשינוי קטן במדדים.
האובססיות הן מחשבות חודרניות – לדוגמה, “אם אוכל את זה אפגע בעצמי”, או “אני מאבד שליטה”.
הטקסים הם פעולות חוזרות שמטרתן לנטרל את החרדה – למשל בדיקת רכיבים שוב ושוב, סידור המזון, ניקוי מופרז, או הימנעות מוחלטת ממזונות מסוימים.
ב־CBT וב־ERP עובדים על שבירת המעגל בין מחשבה לטקס – לא על מניעה של האכילה עצמה.
כן. מנגנוני שליטה, פרפקציוניזם וחרדה יכולים להתבטא בשני כיוונים:
יש מטופלים שמגבילים אכילה באופן כפייתי (כמו באנורקסיה), ואחרים שאוכלים ביתר כפייתיות כדי להרגיע מתח.
המכנה המשותף: קושי בוויסות רגשי ותחושת שליטה דרך מזון.
הגישה המומלצת היא טיפול משולב: ERP לתסמיני ה-OCD לצד CBT-E לדפוסי האכילה.
במכון טמיר מטפלים בשילוב זה בעדינות ובמדידה, תוך שיתוף פעולה הדוק בין המטפל הקוגניטיבי־התנהגותי לדיאטנית קלינית.
מטרת הטיפול אינה רק ירידה במשקל או הפחתת טקסים, אלא חזרה לאיזון ולשליטה עצמית אמיתית.
העדויות אינן חד־משמעיות. מחקרים חדשים מצביעים על כך ש-BMI גבוה דווקא מפחית מעט את הסיכון ל-OCD “טהור”, אך דיכאון נלווה מבטל את ההשפעה הזו. לכן, הקשר הוא כנראה דו־כיווני: מוח, דלקת, מטבוליזם וחרדה פועלים במעגל אחד.
כן. טיפול CBT ו־ERP משפרים לא רק תסמינים כפייתיים “קלאסיים”, אלא גם התנהגויות סביב אוכל, משקל ודימוי גוף.
מחקרים עדכניים מראים שיפור משולב בשני התחומים בכ־80% מהמטופלים בתוכניות אינטגרטיביות.
ראשית, לא לנסות להפסיק את ההתנהגות בכוח - זה רק מחזק אותה.
צעד ראשון הוא שיחה קצרה עם מטפל CBT מנוסה, כדי לבדוק אם מדובר ב-OCD, בהפרעת אכילה, או בשילוב בין השניים.
ברוב המקרים אפשר להשיב שליטה הדרגתית, בלי אשמה ובלי ויתור על ההנאה מאוכל.
אם סימנים כאלה מפריעים לשגרה או גורמים למצוקה – כדאי לפנות להערכה מקצועית.
החפיפה בין OCD להפרעות אכילה (ובמיוחד אנורקסיה, הקשורה למנגנונים קוגניטיביים דומים) מרמזת על גורמי פגיעות משותפים.
פרפקציוניזם: פרפקציוניזם לא מסתגל (Maladaptive Perfectionism) הוא מאפיין בולט המשותף ל-AN ול-OCD, וקושר לחומרת תסמינים מוגברת (כגון דיכאון ותסמינים טורדניים-כפייתיים) באוכלוסיות עם הפרעות אכילה.
נוקשות קוגניטיבית: שתי ההפרעות חולקות קשיים קוגניטיביים, כולל ליקויים בתפקודים ניהוליים כמו גמישות קוגניטיבית (Cognitive Flexibility) ושליטה מעכבת (Inhibitory Control).
אובססיביות כללית: התסמין הטורדני הנפוץ ביותר בקרב אנשים עם הפרעות אכילה הוא מחשבות טורדניות (Obsessing), אשר משקפות מחשבות חודרניות כלליות, כולל אלו הקשורות למזון ולדימוי גוף.
מעגלים עצביים: גם הפרעות אכילה וגם OCD מראות הפרעות חופפות בתפקוד המוח, במיוחד במסלולים הקורטיקו-סטריאטליים-תלמיים-קורטיקליים (CSTC).
נוירוטרנסמיטורים: בשתי ההפרעות מעורבות הפרעות באיתות סרוטונרגי.
פגיעות גנטית: מחקרים גנטיים מצאו פגיעות גנטית משותפת חלקית בין AN ל-OCD.
OCD קשור באופן הדוק למאפיינים הכפייתיים והאימפולסיביים המאפיינים הפרעות אכילה (כגון BED), הקשורות לעיתים קרובות להשמנה.
אימפולסיביות וכפייתיות ב-BED: BED מאופיינת כהפרעה אימפולסיבית/כפייתית, עם רגישות משתנה לתגמול, במיוחד כלפי גירויים הקשורים למזון. אנשים עם BED מציגים אימפולסיביות מוגברת המקושרת לחוסר השליטה במהלך האכילה הבולמוסית.
שינויים מוחיים בהשמנה וב-BED: שינויים במעגלים הקורטיקו-סטריאטליים, הכוללים את האינסולה (Insula), הקורטקס הפרי-פרונטלי (PFC), והסטריאטום (Striatum), נמצאו בדפוסי אכילה בולמוסית וכן במצבים דומים להפרעות התמכרות.
מחקרים בחנו את הקשר בין עודף משקל בילדות לבין OCD, אם כי העדויות נותרו בלתי מספיקות לקביעת קשר ישיר ומובהק.
דפוסי תפקוד מוחי: סריקות MRI של מוחות של ילדים הסובלים מהשמנה מראות הבדלים בקורטקס האורביטופרונטלי (OFC) הדומים לאלו הנצפים ב-OCD אופייני. תבנית פתולוגית זו עשויה לשקף תפקוד לקוי במערכת התגמול, בדומה לזה הנצפה ב-OCD.
תרומה פסיכיאטרית כללית: השמנת ילדים נמצאה כתורמת לצמיחתן של הפרעות נפשיות שונות, כולל OCD.
הערה לגבי BMI במבוגרים: בעוד שבמחקרים בילדות נמצא דמיון מוחי, בקרב אוכלוסיות מבוגרות, קיימות עדויות סותרות המצביעות על כך ש-BMI גבוה יותר קשור דווקא לסיכון מופחת ל-OCD, אם כי קשר זה נעלם בנוכחות דיכאון נלווה.
השכיחות הגבוהה של תסמיני OCD בכל סוגי הפרעות האכילה (AN, BN ו-BED) מחייבת ערנות קלינית.
אבחון וטיפול: מטפלים המטפלים ב-OCD צריכים לבצע הערכה יזומה ומפורטת לנוכחות של הפרעת אכילה, שכן זו עלולה להיות מוסווית או לא מדווחת באופן ספונטני על ידי המטופל.
השפעה על הפרוגנוזה: תחלואה נלווית של OCD נקשרה למשך מחלה ארוך יותר של AN ו-BN, מה שמרמז על השפעה אפשרית על הפרוגנוזה של הפרעת האכילה.
טיפול משולב: נכון לעכשיו, אין פרוטוקול טיפולי מאוחד ומאושר אמפירית עבור תחלואה נלווית של OCD והפרעות אכילה, אך קיימים פרוטוקולים טרנס-דיאגנוסטיים המתייחסים למנגנונים קוגניטיביים ורגשיים משותפים. לדוגמה, טיפול קוגניטיבי התנהגותי מורחב (CBT-E) והימנעות מחשיפה ותגובה (ERP) הותאמו לטיפול בתסמיני הפרעות אכילה.
בסופו של יום, ההבנה ששתי התופעות - OCD והשמנה - חולקות מנגנונים מוחיים ורגשיים דומים, מאפשרת טיפול משולב וממוקד יותר.
במכון טמיר אנו פוגשים מטופלים רבים עם שילוב של כפייתיות, בולמוסים או דימוי גוף כפייתי, ומציעים טיפול CBT-E או ERP המותאם אישית לכל אחד ואחת.
אם חלק מהתיאורים מזכירים אותך או אדם קרוב –
מומלץ לפנות לשיחת ייעוץ ראשונית עם מטפל/ת מנוסה במכון טמיר, בתל-אביב או בזום ולבחון יחד איך להתחיל שינוי מבוקר ובר-קיימא.
במשך עשרות שנים נתפסה הפרעה טורדנית־כפייתית (OCD) כהפרעה מחשבתית - פסיכולוגית -רגשית, אבל בשנים האחרונות הולכת ומתחזקת ההבנה כי מתחת לטקסים, לאובססיות ולחרדה פועלים גם תהליכים ביולוגיים של דלקת מוחית ותגובה חיסונית.
מחקרים עדכניים חושפים קשר הדוק בין פעילות יתר של תאי מיקרוגליה, עלייה בציטוקינים פרו־דלקתיים ושיבוש במעגלי המוח המעורבים בבקרה ובוויסות.
העדויות הללו משנות את הדרך שבה אנו מבינים את הסיבות ל-OCD:
לא עוד תופעה פסיכולוגית גרידא, אלא הפרעה נוירו־אימונולוגית מורכבת, בה מערכת החיסון ומערכת העצבים משתלבות זו בזו.
בשנים האחרונות הולך ומתחזק הקשר בין מערכת החיסון, דלקתיות גופנית והפרעות נפשיות.
תחום זה, המכונה לעיתים נוירו-אימונופסיכיאטריה, עוסק בהשפעתם של תהליכים חיסוניים על תפקוד המוח ועל ביטויים רגשיים והתנהגותיים.
רוב המחקרים עד כה התמקדו בקשר שבין דיכאון לתהליכים דלקתיים, אך בשנים האחרונות מתחזקת ההנחה כי דלקת מוחית ממלאת תפקיד מרכזי בפגיעות נוירופסיכיאטריות, ובהן גם OCD - הפרעה טורדנית כפייתית.
מחקר שפורסם ב־JAMA Psychiatry מצא כי בקרב אנשים עם הפרעה טורדנית־כפייתית (OCD) נצפתה פעילות דלקתית גבוהה בכ־30% יותר מאשר אצל קבוצת ביקורת בריאה.
המחקר התמקד בתאי מיקרוגליה, תאים במוח האחראים להגנה חיסונית ולתגובה דלקתית. בעזרת סריקות PET נמדדה רמת הפעילות של תאים אלו באזורים במוח המזוהים עם OCD – במיוחד בקליפת המצח האורביטופרונטלית, בגרעין הזנבי (caudate) ובתלמוס.
הממצאים הצביעו על עלייה של כ־32% במדדי הדלקת באזורים אלו לעומת נבדקים ללא OCD.
באופן טבעי, דלקת היא מנגנון הגנה אדפטיבי של הגוף שנועד להתמודד עם זיהום, פציעה או גורם זר.
כאשר היא מתרחשת בצורה מבוקרת, היא תורמת לריפוי ולשיקום.
עם זאת, תגובה חיסונית מופרזת או ממושכת עלולה לגרום לנזק משני, במיוחד במערכת העצבים המרכזית, בה עודף פעילות של תאי מיקרוגליה עלול לפגוע ברקמות עצביות ולשבש תהליכי ויסות רגשי וקוגניטיבי.
מחקר רחב-היקף שנערך בטורקיה ופורסם ביולי 2025 בכתב העת Bratislava Medical Journal מצביע על קשר ביולוגי מובהק בין דלקת מערכתית לבין OCD.
במסגרת המחקר נותחו נתונים מ-500 מטופלים שאובחנו ב-OCD ומ-309 נבדקי ביקורת בריאים. החוקרים מאוניברסיטת Harran בחנו ארבעה מדדי דם פשוטים וזולים לזיהוי דלקת:
יחס נויטרופילים-לימפוציטים (NLR)
יחס טסיות-לימפוציטים (PLR)
מדד SII (Systemic Immune-Inflammation Index)
מדד SIRI (Systemic Inflammatory Response Index)
נמצא כי כל המדדים – ובייחוד SII ו-SIRI – היו גבוהים משמעותית בקרב הסובלים מ-OCD בהשוואה לבריאים (p < 0.001).
מדד SII נמצא כמנבא מובהק להימצאות OCD (רגישות 62%, סגוליות 61%).
לפי החוקרים, מדדים אלה עשויים לשמש ביומרקרים קליניים חדשים להערכת דלקת מערכתית ב-OCD, ואף כבסיס ל-אבחון מוקדם ומעקב טיפולי בעתיד.
הממצאים גם מוסיפים נדבך להבנת הקשר בין המערכת החיסונית לבריאות הנפש ומחזקים את הגישה הנוירו-אימונולוגית במחקר הפסיכיאטרי.
סקירת מחקרים מקיפה שפורסמה במרץ 2024 בכתב העת Journal of Neuroscience Research מציעה כיוון טיפולי חדשני להפרעה טורדנית־כפייתית, המתמקד בהפחתת דלקת מוחית באמצעות גירוי באור אינפרה־אדום.
החוקרים, Coelho ועמיתיו מאוניברסיטת הרווארד, מציינים כי בשנים האחרונות זוהו ב-OCD שיבושים חיסוניים מרובים – עלייה בציטוקינים פרו־דלקתיים כמו IL-6, TNF-α, IL-1β ו-CRP, הפעלה של תאי מיקרוגליה, ושינויים ברמות תאי T ומונוציטים.
בהתבסס על עדויות אלה, מציעים החוקרים טכנולוגיה ניסיונית בשם Transcranial Photobiomodulation (t-PBM) טיפול לא פולשני המשתמש באור באורך גל קרוב לאינפרה-אדום במטרה לווסת תהליכים ביולוגיים עדינים במוח.
על פי ההשערה, גירוי t-PBM עשוי:
להפחית סטרס חמצוני ולהקטין נזק חמצוני לתאי עצב, לווסת את פעילות תאי החיסון במוח ולהפחית רמות ציטוקינים דלקתיים ולגרום לעלייה בביטוי של BDNF – חלבון המעודד צמיחה והגנה עצבית.
הסקירה מדגישה כי יש צורך בניסויים קליניים מבוקרים כדי לבדוק האם טיפול באור אינפרה-אדום יכול להפחית תסמיני OCD דרך מנגנוני אנטי-דלקתיים.
אם תוצאות ראשוניות אלו יאומתו, ייתכן ש-t-PBM יסמן פריצת דרך טיפולית לא פולשנית בהבאת תקווה חדשה למתמודדים עם OCD עמיד לטיפול.
סקירה שפורסמה בפברואר 2024 בכתב העת Metabolic Brain Disease מציעה התבוננות חדשה בתפקידם של מסלולי דלקת ב־OCD.
החוקרים מתארים עלייה בציטוקינים פרו־דלקתיים כמו TNF-α, IL-6 ו־IL-1β, יחד עם שינויים במעגלי ה־CSTC ובמוליכים העצבים סרוטונין ודופמין.
ממצאים אלה מובילים להשערה כי תרופות נוגדות דלקת ממוקדות ל-OCD או טיפולים המווסתים סטרס חמצוני ופלסטיות מוחית עשויים בעתיד לשפר את יעילות הטיפול.
הקשר בין OCD לתהליכים חיסוניים מתבהר עוד יותר כשבוחנים מצבים דלקתיים-זיהומיים בילדים, כמו PANDAS ו-PANS - תסמונות נוירו-פסיכיאטריות אוטואימוניות שמתפתחות לעיתים לאחר זיהום חיידקי (בעיקר סטרפטוקוקלי).
במקרים אלה תגובה חיסונית מוגברת עלולה להוביל להיווצרות נוגדנים שחוצים את מחסום הדם-מוח ומשבשים את פעילות הגרעינים הבזליים (Autoimmune OCD).
ההשערה הנוירו-אימונולוגית של PANDAS מחזקת את ההבנה שהפרעה אובססיבית-כפייתית יכולה להיות קשורה לא רק במנגנונים נפשיים אלא גם במנגנוני דלקת וזיהום מערכתיים.
הממצאים החדשים מצביעים על כך ש־OCD עשוי להיות מושפע לא רק מגורמים פסיכולוגיים או גנטיים, אלא גם מתהליכים ביולוגיים־חיסוניים.
הבנת הקשר בין דלקת מוחית להפרעה עשויה לסלול את הדרך לפיתוח טיפולים חדשים ל-OCD, המבוססים על ויסות פעילות חיסונית או על הפחתת דלקת עצבית.
מגמה זו משתלבת בגל המחקרי הרחב יותר שמחפש חיבורים בין גוף לנפש – ובמקרה של OCD, ייתכן שהיא תוביל בעתיד לטיפול ביולוגי ממוקד יותר.
במכון טמיר אנו מלווים ילדים, נוער ומבוגרים המתמודדים עם OCD - בגישה המשלבת עומק רגשי עם כלים קוגניטיביים־התנהגותיים מבוססי מחקר.
העבודה שלנו מתמקדת לא רק בהפחתת טקסים ומחשבות טורדניות, אלא גם בהבנת הסיפור הייחודי של כל אדם – הרקע, החרדה, מערכות היחסים והמשאבים האישיים.
בטיפול בילדים ובמתבגרים עם OCD אנו משלבים CBT ממוקד, הדרכת הורים ותמיכה משפחתית מתמשכת; עם מבוגרים עובדים בטיפולים פרטניים ותוכניות שיקום רגשי מותאמות.
המכון הוא מקום מקצועי, עדכני ואמפתי, עם טיפול ב-OCD שמתחבר אל האדם שמאחורי הבעיה, מתוך אמונה שעם הכלים הנכונים, כל אחד יכול ללמוד להתיידד עם המחשבות שלו ולהשיב שליטה ותקווה.
לא בהכרח. אך מחקרים מצביעים על כך שדלקת מוחית עשויה להוות גורם תורם ל-OCD או מחמיר אצל חלק מהמתמודדים עם ההפרעה.
באמצעות הדמיות מתקדמות כמו PET או MRI, הבוחנות את פעילות תאי המיקרוגליה והתגובה החיסונית באזורים ספציפיים במוח.
נכון להיום אין טיפול מאושר רשמית להפחתת דלקת ב־OCD, אך המחקר בתחום מתקדם במהירות.
מחקרים עדכניים בוחנים שילוב של תרופות אנטי־דלקתיות, כגון נוגדי ציטוקינים ונוגדי חמצון, כתוספת לטיפול הפסיכולוגי או התרופתי הסטנדרטי.
בנוסף, גישות חדשניות כמו Photobiomodulation טרנס־קרניאלית (t-PBM) - טיפול באור אינפרה־אדום לא פולשני — נבדקות כיום כמסלולים מבטיחים לוויסות דלקת מוחית ולשיפור בתסמיני OCD.
התכתבו עם איש מקצוע במענה אנושי
(לפעמים לוקח זמן, אבל תמיד עונים):
כתיבה:
Atilan Fedai, U., & Baziki Cetin, S. (2025). New inflammation markers in patients with obsessive–compulsive disorder. Bratislava Medical Journal, 126, 2680–2687. https://doi.org/10.1007/s44411-025-00255-w
Attwells, S., Setiawan, E., Wilson, A. A., et al. (2017). Inflammation in the neurocircuitry of obsessive-compulsive disorder. JAMA Psychiatry, 74(8), 833–840. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2017.1567
Bhatt, S., Anitha, K., Chellappan, D. K., Mukherjee, D., Shilpi, S., Suttee, A., Gupta, G., Singh, T. G., & Dua, K. (2024). Targeting inflammatory signaling in obsessive compulsive disorder: a promising approach. Metabolic brain disease, 39(2), 335–346. https://doi.org/10.1007/s11011-023-01314-3
Coelho, D. R. A., Salvi, J. D., Vieira, W. F., & Cassano, P. (2024). Inflammation in obsessive-compulsive disorder: A literature review and hypothesis-based potential of transcranial photobiomodulation. Journal of neuroscience research, 102(3), e25317. https://doi.org/10.1002/jnr.25317
טיפול קוגניטיבי־התנהגותי מבוסס כוחות (Strengths-Based CBT, או בקיצור SBCBT) מציין תפנית מהותית בעמדה הקלאסית של CBT:
בעוד שטיפול CBT מתמקד בפירוק דפוסים בעייתיים, או זיהוי ותיקון מחשבות שליליות, המטפל והמטופל לומדים יחדיו איך לממש יכולות ועמידות שקיימות באדם זה מכבר.
לפי הרציונל של מפתחי הגישה, פדסקי ומוני (2012), הרבה יותר יעיל למקד את הטיפול בבנייה של אמונות והתנהגויות שתורמות לחיזוק חוסן נפשי, מאשר בפירוק של דפוסים חוסמים ומגבילים.
במקום להתמקד בחולשות, הטיפול מתחיל בשאלה מה כבר עובד.
המטפל מסייע לאדם לזהות את החוזקות הקיימות ולהרכיב מהן מודל אישי של חוסן, המבוסס על יכולות, אמונות וחוויות שכבר נוכחות בחייו.
בהלימה לרעיון של גישת הכוחות בעבודה סוציאלית, מודל SBCBT מניח שאין מסלול אחד לפיתוח עמידות רגשית. מבחינתו קיימות אינספור דרכים וקומבינציות של חוזקות שיכולים להוביל אליה. כל אדם מגלה את החוסן שלו בדרכו הייחודית, לעיתים דרך גמישות וקלילות, ולעיתים דרך הומור, ערכים מוסריים או קשרים חברתיים.
החיפוש אחר חוזקות מתרחש כחלק טבעי בחיי היומיום ומתמקד ברגעים בהם האדם כבר מפגין התמדה, יצירתיות או דאגה לאחרים. מדובר בגישה חווייתית ולא תיאורטית: בניגוד ל-CBT מסורתית, לא ממלאים שאלונים אלא מקיימים שיחה ערה על מעשים, רגשות ודפוסים חוזרים שמגלים את נקודות הכוח.
בדומה לטיפול CBT המוכר, סגנון העבודה הטיפולי הרבה יותר מעורב בהשוואה לטיפול פסיכודינמי:
המטפל אינו ניטרלי אלא אקטיבי, שותף פעיל בתהליך.
בניגוד ל-CBT מהדור השני, מטפל SBCBT מציע נוכחות אנושית קשובה, המתבטאת למשל בחיוך, שתיקה של רגע, אמונה אמיתית ביכולות המטופל - כל אלה הופכים לכלים טיפוליים רבי-ערך.
הדמיון והמטאפורה עובדים שעות נוספות ומשמשים אמצעים רגשיים רבי עוצמה, שמחברים חשיבה, רגש והתנהגות ומאפשרים הפנמה יצירתית של תובנות חדשות.
במקום לפרק אמונות ישנות, טיפול SBCBT מזמין אותנו לבנות אמונות חדשות - כאלה שמקדמות תנועה, ביטחון ומשמעות.
היא נשענת על הבנה פשוטה לפיה חוסן נפשי אינו היעדר כאב.
בדומה לטיפולי הגל השלישי ב-CBT, הרעיון הוא שכאב הוא חלק מהחיים, והאתגר שלנו הוא להישאר נוכחים בתוכו, להחזיק מעמד גם כשנהיה קשוח מסביב.
אפשר לומר שהחיים עצמם הופכים בטיפול הזה למרחב אימון בצמיחה.
אם הכול הולך כשורה - פשוט מתקדמים; ואם הדברים משתבשים צצה הזדמנות ייחודית לתרגל עמידות ולגלות שוב את הכוחות שלנו.
בגישת ה-CBT מבוססת כוחות קיימים 4 שלבים לפיתוח יכולת התמודדות והסתגלות
זיהוי אסטרטגיות, אמונות ומשאבים אישיים שכבר קיימים ופועלים טוב בחיים
יצירת מודל חוסן אישי המבוסס על החוזקות שזוהו, בשפה ובדימויים של המטופל
התאמת המודל האישי לאתגרים ספציפיים והפעלתו בתחומי חיים שבהם יש קושי
ביצוע ניסויים התנהגותיים לתרגול החוסן במציאות, עם דגש על עמידה מול אתגרים
זיהוי חוזקות בתוך פעילויות קבועות שהאדם עושה בקלות יחסית
הכרה בכך שיש הרבה דרכים להגיע לחוסן - אין מסלול אחד נכון
התמקדות בבניית אמונות והתנהגויות חוסן במקום פירוק מחשבות שליליות
שימוש בדימויים - כאלה שהמטופל יוצר בעצמו - כדי לחזק זיכרון וליישם את מודל החוסן
בניה משותפת של המטפל והמטופל, המבוססת על התנסויות ממשיות
בדיקת המודל האישי במצבי חיים אמיתיים דרך תרגול מעשי
שאלה: "מה דבר אחד שאתה עושה כל יום כי אתה באמת רוצה?"
תשובה לדוגמה: "לעדכן את הבלוג שלי - חשוב לי לשמור על קשר עם העוקבים"
זיהוי חוזקות: מחויבות לקבוצה, רצון לעזור לאחרים, סבלנות, יצירתיות
מודל אישי: "אני כמו DJ - יכול לשנות את האווירה בחדר. גמיש וקשוח בו זמנית"
אתגר: להקשיב לביקורת מהממונה בעבודה במקום להימנע
אסטרטגיה: "אני יכול לעמוד ולקבל את זה בשביל הצוות שלי - כמו שאני מתמיד בבלוג"
ניסוי: כמה זמן אצליח להישאר חסין נפשית מול ביקורת?
מדידה: לא "האם הממונה היה מרוצה?" אלא "האם נשארתי עומד על הרגליים?"
אם אתה מרגיש שאתה נכנע מהר מול קשיים, נוטה לוותר אחרי כישלון, או מתקשה להתמיד בפעילויות חשובות כשיש מכשולים - זה סימן שכדאי לעבוד על חוסן. חוסן הוא יכולת שאפשר ללמוד ולחזק, גם אם היא לא הייתה חזקה בעבר.
טיפול CBT קלאסי מתמקד בזיהוי ושינוי מחשבות שליליות ודפוסי התנהגות בעייתיים. CBT מבוסס חוזקות מתמקד בזיהוי מה כבר עובד טוב בחייך ובהרחבת זה לתחומים נוספים. במקום לפרק בעיות, אתה בונה כוחות.
רוב האנשים מתחילים לראות שינויים אחרי 6-8 מפגשים, כשהם מזהים חוזקות קיימות ומתחילים להפעיל אותן באתגרים חדשים. התרגול העצמאי בין מפגשים משפיע מאוד על המהירות של התקדמות. חוזק החוסן ממשיך לגדול ככל שממשיכים לתרגל.
כן, הגישה מבוססת החוזקות יכולה לשמש כהשלמה לטיפול בדיכאון או חרדה. היא לא מחליפה טיפול CBT מבוסס ראיות למצבים אלו, אלא מוסיפה מימד של בניית חוסן שעוזר למנוע הישנות והחמרה. מטפלים רבים משלבים את שתי הגישות.
כדאי לחפש מטפל CBT שמכיר את המודל של Padesky ו-Mooney או את גישות חיוביות דומות. בשיחת ההתאמה, אפשר לשאול אם המטפל עובד עם חיזוק חוזקות קיימות ולא רק עם טיפול בבעיות. במכון טמיר אפשר להתייעץ על התאמת מטפל לצרכים שלך.
זה בדיוק התפקיד של המטפל - לעזור לך למצוא חוזקות שאולי אתה לא מזהה. רבים לא רואים את החוזקות שלהם בפעילויות קטנות ויומיומיות. המטפל יחפש איתך בתחומים שאתה פועל בהם בעקביות, כמו תחביבים, טיפול באחרים, או פעילויות שאתה נהנה מהן.
נסה עכשיו: חשוב על פעילות אחת שאתה עושה בקביעות ונהנה ממנה (תחביב, טיפול באחרים, משהו שאתה טוב בו). שאל את עצמך: "מה גורם לי להמשיך גם כשזה קשה?" התשובה לשאלה הזו מכילה את הזרעים הראשונים של המודל האישי שלך לחוסן.
Padesky, C. A., & Mooney, K. A. (2012). Strengths-Based Cognitive–Behavioural Therapy: A Four-Step Model to Build Resilience. Clinical Psychology & Psychotherapy, 19(4), 283-290. https://doi.org/10.1002/cpp.1795
בואו נדבר על הדברים
החשובים באמת
להתאמה אישית -
עם ראש המכון
בזום או פנים אל פנים (140 ש״ח)
התכתבו עם איש מקצוע במענה אנושי
(לפעמים לוקח זמן, אבל תמיד עונים):
כתיבה:
איתן טמיר, MA, ראש המכון
אלפסי, ב., סבג, י., סרבר, מ., בכר, י. וארזי, ט. (2023). גישת הכוחות: תאוריה ופרקטיקה (דמ-23-937). מכון מאיירס-ג'וינט-ברוקדייל.
Padesky, C.A. and Mooney, K.A. (2012), Strengths-Based Cognitive–Behavioural Therapy: A Four-Step Model to Build Resilience. Clin. Psychol. Psychother., 19: 283-290. https://doi.org/10.1002/cpp.1795
כאשר מתרחשת לידה שקטה, המבוגרים סביב ילד בן שנתיים-שלוש מתמודדים עם כאב וצער, לצד הצורך לשמור על תחושת ביטחון ויציבות עבור הילד.
פעוטות אינם תופסים עדיין את תופעת המוות כבלתי הפיכה, אבל מרגישים מצבי מתח, עצב ושינוי באווירה.
הדרך הנכונה ביותר לעזור לו לעכל את הבשורה אינה דרך הסתרה או הסחת דעת, אלא בתיווך פשוט, כן ורגיש, במילים שילד בגילו יכול להבין, ובנוכחות רגועה שמבהירה לו שההורים איתו.
שיידע שגם כשעצובים, הוא מוגן ואהוב.
בגיל שנתיים-שלוש הילד עדיין לא מסוגל לתפוס את המוות כמצב קבוע, אבל מרגיש היטב אווירה, מתח ובכי.
לכן כאשר עולה משבר של לידה שקטה, חשוב לא להסתיר את המציאות, אלא לתווך אותה ברגש ובמילים פשוטות שהוא מסוגל להבין.
מילים כמו „נפטרה“, „נרדמה ולא קמה“ או „הלכה למקום אחר“ עלולות לבלבל ואף להפחיד.
עדיף ניסוח ישיר וברור:
„התינוק/ת שהייתה בבטן לא יכלה לגדול ולהיות תינוקת רגילה שנולדה“
מומלץ לענות למה שהילד שואל, כלומר הוא קובע את הקצב ואת עומק המידע שהוא מסוגל ונכון לשאת, ולא המבוגר.
כך נשמרת תחושת ביטחון ונמנעת הצפה רגשית.
ניסוח בסיסי מוצע:
„אתה יודע שהתינוקת הייתה בבטן של אמא? הרופאים גילו שהיא לא יכולה לחיות, והיא לא תצא. עכשיו היא לא איתנו, ואמא ואבא מאוד עצובים“
כדאי להימנע מלומר:
לתת תוקף לרגשות: „גם אתה מתגעגע? גם אתה עצוב קצת?“
לשדר שההורים איתו, שהוא לא לבד.
לאפשר לדבר, וגם לא לדבר אם לא בא לו.
לשמור על שגרה לצד העצב; השגרה מחזירה ביטחון.
|
שאלה |
תשובה מומלצת |
|
איפה היא עכשיו? |
„היא לא איתנו, היא לא יכולה להיות תינוק/ת כמו שקיווינו״ |
|
היא תחזור? |
„לא, היא לא יכולה לחזור“ |
|
אמא עצובה? |
„כן, אמא עצובה כי היא אהבה את התינוק/ת מאוד“ |
מוזמנים/ות לשיחת ייעוץ להדרכה הורית
על העברת בשורה מרה לילדים ופעוטות,
ושלא תדעו צער
עם ראש המכון
בזום או פנים אל פנים
התכתבו עם איש מקצוע במענה אנושי
(לפעמים לוקח זמן, אבל תמיד עונים):
טיפול BCBT, או Brief Cognitive Behavioral Therapy, הוא פרוטוקול מקוצר ומותאם של טיפול קוגניטיבי-התנהגותי (CBT), שפותחה במיוחד לאוכלוסיות הנמצאות בסיכון גבוה - כמו חיילים משוחררים, מטופלים עם נטיות אובדניות, אוכלוסיות פגיעות או מרוחקות ואנשים שמתקשים להתמיד בתהליך טיפולי מתמשך.
בבסיס השיטה עומד עיקרון של מניעה ממוקדת-זמן: טיפול קצר, ממוקד-מטרה ומעשי, שנועד להפחית סיכון אובדני או נפשי חריף ולבנות חוסן התנהגותי וקוגניטיבי בסיסי.
המודל פותח על ידי ד"ר קרייג בריאן ועמיתיו (Bryan et al.), ונחקר בהרחבה במסגרת הצבא האמריקאי וה-VA.
מסגרת קצרה ומובנית: לרוב 4–6 מפגשים בני 60 דקות, עם מבנה קבוע לכל פגישה.
מטרה אחת מרכזית: הגדרה מדויקת של יעד טיפולי בר-השגה, לרוב סביב ויסות מצוקה, הפחתת מחשבות אובדניות, שיקום משמעות או בניית תוכנית בטיחות.
חיבור בין מחשבות, רגשות והתנהגות: המטפל והמטופל ממפים את המעגלים שמחזקים סיכון (למשל דפוסי הימנעות או חשיבה קטסטרופלית) ומחליפים אותם בתגובות מסתגלות.
שיעורי בית: כל מפגש מסתיים במשימה יישומית אחת, שמטרתה לתרגם את השינוי הקוגניטיבי להתנהגות ממשית.
שילוב פסיכו-חינוך על סיכון: המטופל לומד לזהות סימנים מוקדמים למצוקה ולבנות תוכנית פעולה אישית, בשפה פשוטה ויישומית.
ממצאי מחקר חדש מראים כי אנשים בסיכון שקיבלו 12 מפגשי BCBT היו בסיכון נמוך ב-78% לניסיון התאבדות לעומת קבוצת ביקורת
איך אני יודע אם אני בסיכון והטיפול מתאים לי?
הטיפול הוכח כיעיל אצל אנשים שחוו מחשבות התאבדותיות עם כוונה למות בשבוע האחרון או ביצעו ניסיון התאבדות בחודש האחרון. אם אתה חווה מחשבות כאלה, יש כלים זמינים שיכולים לעזור.
איזה טיפולים זמינים לי במשבר התאבדותי?
קיימים שני טיפולים מוכחים: טיפול קוגניטיבי התנהגותי קצר (BCBT) המתמקד באסטרטגיות ויסות עצמי לניהול מצוקה רגשית ושינוי מחשבות שליליות, וטיפול ממוקד הווה (PCT) המעניק תמיכה רגשית ומשוב על קשיי חיים. שני הטיפולים כוללים גם תכנית בטיחות ותמיכה שוטפת.
איך אוכל לדעת איזה טיפול מתאים לי יותר?
BCBT מתאים לך אם אתה מעוניין בלמידת כלים קונקרטיים לשינוי דפוסי חשיבה ולניהול מצוקה. PCT מתאים יותר אם אתה מחפש תמיכה רגשית וליווי במצבי חיים קשים. שני הטיפולים יעילים, אך BCBT הראה יתרון משמעותי במניעת ניסיונות התאבדות. מומלץ להתייעץ עם מטפל מוסמך לבחירת הטיפול המתאים לך.
Bryan, C. J., Clemans, T. A., Hernandez, A. M., Mintz, J., Peterson, A. L., Yarvis, J. S., & Resick, P. A. (2025). Brief Cognitive Behavioral Therapy for Suicide Prevention: A Randomized Clinical Trial. JAMA Psychiatry. Advance online publication.
מתוך ספריית מכון טמיר.
ארגנה, ליקטה ורשמה - לאה מרקו, פסיכולוגית קלינית
| שם מחבר/ת | שם הספר |
| אביה, רותם | בדרך הביתה |
| אוגדן, תומס ה. | מצע הנפש |
| אוסטרויל, זהבה | פתרונות פתוחים - טיפול פסיכולוגי בילד ובסביבתו |
| אוקלנדר, ויולט | שיח יצירתי עם ילדים |
| אילון, עופרה | איזון עדין - התמודדות במצבי לחץ במשפחה |
| אילון, עפרה. להד, מולי | חיים על הגבול - חיסיון והתמודדות במצבי לחץ של אלימות וסיכונים בטחוניים |
| אילון, עפרה. להד, מולי | על החיים ועל המוות - מפגש עם המוות באמצעות הסיפור והמטאפורה |
| אילון, עפרה. להד, מולי | חיים על הגבול - התמודדות במצבי לחץ, אי ודאות, סיכונים בטחוניים, צמצום האלימות ומעבר לשלום |
| אילון, עפרה. להד, מולי | כל החיים לפניך - בניית התמודדות למניעת התאבדות |
| אלברטי, רוברט א. אדמונדס, מייקל ל. | אסרטיביות - "זכותך המוחלטת" מדריך לחיים אסרטיביים |
| אליצור, א. טיאנו, ש. מוניץ, ח. נוימן, מ. | פרקים נבחרים בפסיכיאטריה |
| אנוך, מיכאל | אמצענות - המדריך לתכנון ושינוי קריירה באמצע החיים |
| ארהרד, רחל. אל-דור, יהודית | חוסן נפשי - שיפור כושר ההתמודדות במצבי מצוקה ומניעת התאבדות |
| בהלינג-פישר, קטיה | לסעוד עם פרויד - אורח החיים, הכנסת האורחים ומנהגי האכילה של אבי הפסיכואנליזה |
| בולאס, כריסטופר | המקראה של כריסטופר בולאס |
| בורקוב, חיים | נפגעי צה"ל - התמודדות |
| ביון, ו.ר. | קשב ופרשנות |
| ביון, ו.ר. | התנסויות בקבוצות ומאמרים נוספים |
| ביטי, ריצ'ארד | רעיון ראיון חמש הדקות - גישה חדשה ורבה עוצמה להתמודדות בראיון |
| בן-זאב, אהרון | בסוד הרגשות |
| בן-זאב, אהרון | ישר מהלב |
| בן-זאב, אהרון | נפש |
| בנימין, אברהם | הראיון המסייע - מהדורה חדשה ומורחבת מלווה בדוגמאות מראיונות |
| בנימין, אברהם | התנהגות בקבוצות קטנות |
| בר, הרולד. הרסט, ליזל | טיפול קבוצתי אנליטי - מפגש מוחות |
| בראדשו, ג'ון | השיבה אל הילדות - כיצד תחזיר לעצמך את הילד הפנימי |
| ברונסטיין, קטלינה (עורכת) | התיאוריה הקלייניאנית - נקודת מבט בת זמננו |
| בריל, פ. | בדרך לפסיכותרפיה הומניסטית |
| ברן, אריק | משחקיהם של בני אדם - הפסיכולוגיה של יחסי אנוש |
| ברנדר, משה | אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים בחירום - היבטים התנהגותיים וארגוניים |
| גאונטלט-גילברט, ג'רמי. גרייס, קלייר | איך להתגבר על משקל עודף - מדריך לעזרה עצמית על פי עקרונות הטיפול הקוגניטיבי-התנהגותי |
| גליקסמן, דליה | כל אחד ביחד - מדריך פרקטי להנחיית קבוצות בשפה של כבוד |
| גרין, אנדרה | רעיונות מחים לפסיכואנליזה עכשווית - אי-זיהוי וזיהוי הלא מודע |
| גרינבאום, מיקי (עורכת) | משפחות במעבר - עבודה קבוצתית עם משפחות בגירושין |
| גרנות, תמר | בלעדיך - השפעת אובדן על חיי ילדים ונוער |
| גרנות, תמר | אבדן |
| גרנק, מישל (עורך) | אנתולוגיה של הפסיכואנליזה הצרפתית |
| דייטס, בוב | חיים לאחר אובדן |
| דנינו, מלי | ההורה כמאמן - המסע של הורה לילד עם ליקויי למידה ו/או הפרעות קשב |
| דרייקורס | יסודות הפסיכולוגיה האדלריאנית |
| היריגוין, מארי-פראנס | הטרדה נפשית - אלימות נפשית בחיי היומיום בעבודה ובמשפחה |
| הלן טרואזייה | פיירה אולאנייה |
| הלפרן ג'. הלפרן א. | השלכות - עולם של יחסים מדומים |
| ואצלאוויק, פאול. ויקלנד, ג'ון. פיש, ריצ'ארד | שינוי - עקרונות של יצירת בעיות ופתירתן |
| וויתאקר, ג'ון פ. | אמנת נישואים אישית - גלו הרפתקה חדשה בחיי הנישואים |
| וולמן, בנג'מין ב. | פחדי ילדים |
| ויורסט, ג'ודית | החיים - אבידות הכרחיות, ויתורים גורליים |
| ויליאמס, דונה | אף אחד בשום מקום |
| ויניקוט, ד. ו. | משחק ומציאות |
| ויניקוט, ד. ו. | חסך ועבריינות |
| ויניקוט, ד. ו. | תינוקות ואימותיהם |
| ויצטום, א. רובין, ש. מלקינסון, ר. (עורכים) | אובדן ושכול בחברה הישראלית |
| ויצטום, אליעזר | נפש, אבל ושכול |
| ולד, עמנואל | הינשוף של מינרוה - החלטות אסטרטגיות בתנאי אי-ודאות |
| ז'אנן, קלוד | ז'אן-ברטרן פונטאליס |
| זילברמן, יהודית | כלים שלובים - הדרכה בעבודה סוציאלית תיאוריה, תהליכים וכלים |
| זליגמן, צביה. סולומון, זהבה (עורכות) | הסוד ושיברו - סוגיות בגילוי עריות |
| חנה סגל | מלאני קליין |
| טסטין, פרנסס | מחסומים אוטיסטיים במטופלים נוירוטיים |
| יאלום, ארווין | כולנו בני חלוף - וסיפורים אחרים של פסיכותרפיה |
| יפה-גיל, יפעת. טופר, ישראל. כהן-בלייכר, בלה. | על זאבים, פיות ואנשי עסקים - כלים להצלחה עסקית בהשראת האגדות |
| כהן, אדיר | מילים נוגעות - כתיבה יצירתית |
| כהן, אדיר | סיפור הנפש - ביבליותרפיה הלכה למעשה |
| כהן, אדיר | שריקה בחשכה - משברים ומצוקות |
| לומסקי-פדר, עדנה | כאילו לא הייתה מלחמה - תפיסת המלחמה בסיפורי חיים של גברים ישראלים |
| לונג, סוזן | תהליכים ומבנה של קבוצות קטנות |
| ליבנה, שולה. ווזנר, יוחנן | התערבויות: חינוכיות, פסיכולוגיות וחברתיות לעובדי נוער, ליועצים חינוכיים, לעובדים סוציאליים |
| לינדנר, רוברט | השעה בת 50 הדקות - קובץ סיפורים פסיכואנליטיים אמיתיים |
| לפלאנש, ז'אן. פונטאליס, ז'אן-ברטרן | אוצר המילים של הפסיכואנליזה |
| לקט, רות. בן-לביא, שלומית | ערכת התמודדות עם חרדת מבחן בקרב תלמידי תיכון |
| מטרי, יעקב | בית לנפש |
| מיטשל, סטיבן א. | התייחסותיות - מהיקשרות לאינטרסובייקטיביות |
| מיטשל, סטיבן א. בלאק, מרגרט ג' | פרויד ומעבר לו - תולדות החשיבה הפסיכואנליטית המודרנית |
| מייסון, ג'פרי מ. | בגנות הפסיכותרפיה - עריצות רגשית ומיתוס ריפוי הנפש |
| מייסון, ג'פרי מ. | לסגור חשבון עם הפסיכואנליזה - התפתחותו והתפכחותו של פסיכואנליטיקאי |
| מילר, ז'אק-אלן | בדרכו של לקאן - סמינר |
| מרפי, ג'וזף | כוחו של תת-המודע |
| נהרין, אליאב | במה במקום ספה - פסיכודרמות |
|
נרי, קלאודיו. פיינס, מלקולם. פרידמן, רובי (עורכים)
|
חלומות בפסיכותרפיה קבוצתית - תיאוריה וטכניקה |
| סאטיר, וירג'יניה | פנים רבות לנו |
| סוטו, ליאורה | לגעת בנפש - פסיכותרפיה באמצעות חומרים וצבעים |
| סולומון, אנדרו | דמון של צהריים - אנטומיה של דיכאון |
| סמילנסקי, משה. (ראש הפרוייקט) | אתגר ההתבגרות - כרך ה': צרכים, לחצים והתמודדות |
| סמילנסקי, שרה | תפיסת המוות בעיני ילדים - עזרת הגננת והמשפחה לילדים בגילים 3-6 |
| סקארפון, דומיניק | ז'אן לפלאנש |
| עומר, חיים. אלון, נחי | מעשה הסיפור הטיפולי |
| פונטאליס, ז'אן-ברטראן | חלונות |
| פייבר, אדל. מייזליש, אליין | אחים ללא יריבות - איך לעזור לילדיכם לחיות יחדיו כך שגם אתם תוכלו לחיות |
| פיליפס, אדם | ויניקוט |
| פיליפס, ג'ולי | טיפול קבוצתי במסגרות חברתיות |
| פנחס נוי | הפסיכואנליזה אחרי פרויד |
| פרויד, זיגמונד | הטיפול הפסיכואנליטי |
| פרויד, זיגמונד | מבוא לפסיכואנליזה |
| פרום, אריך | אמנות האהבה |
| פרי, מייקל ל. | טיפול קוגניטיבי קבוצתי |
| פריידיי, ננסי | קנאה |
| קאופמן, אדוארד | פסיכותרפיה של מתמכרים |
| קאר, אלן | הדרך הקלה להפסיק לעשן |
| קואי, הלן. פצ'רק, אנדריאה | ייעוץ - גישות וסוגיות |
| קוהוט, היינץ | פסיכולוגיית העצמי וחקר רוח האדם - הרהורים בגישה פסיכואנליטית חדשה |
| קוהוט, היינץ | כיצד מרפאת האנליזה |
| קיט, כרמלה | מקודת מפגש - מאמן, מתאמן, קבוצה |
| קייסמנט, פטריק | ללמוד מן המטופל |
| קליין, מלאני | כתבים נבחרים |
| קלינגמן, א. רביב, ע. שטיין, ב. (עורכים) | ילדים במצבי חירום ולחץ - מאפיינים והתערבויות פסיכולוגיות |
| קלינגמן, אביגדור. אייזן, רחל | ייעוץ פסיכולוגי - עקרונות, גישות ושיטות התערבות |
| רבין, קלייר | טובים השניים - נישואין כדיאלוג |
| רודי, דויד | הפציינט ואני - מעבר להעברה |
| רוזן, סידני | קולו של מילטון אריקסון - סיפורים מטפוריים להיפנוזה ולתרפיה |
| רוזנהיים, אליהו | אדם נפגש עם עצמו - פסיכותרפיה: החוויה ותהליכיה |
| רוזנוסר, נאוה (עורכת ראשית) | הנחיית קבוצות - מקראה |
| רוזנטל, רוביק | האם השכול מת |
| רונן, תמי | ויותר מכל אהבה - האמנות והמיומנות בטיפול בילדים |
| רוקח, אריה (עורך) | התמודדות בית הספר מול האלימות |
| רזיאל, ורדה | ציפור הנפש |
| רפ, אורי | עולמו של המישחק |
| שטרנגר, ק. | אינדיבידואליות - הפרוייקט הבלתי אפשרי |
| שפלר, גבי | פסיכותרפיה מוגבלת בזמן - תיאוריה, טיפול, מחקר |
| שפלר, גבי. אכמון, יהודית. וייל, גבריאל (עורכים) | סוגיות אתיות במקצועות הייעוץ והטיפול הנפשי |
| Author | Book Title |
| Ariel, Shlomo | Strategic family play therapy |
| Benson, Herbert | Timeless healing - the power and biology of belief |
| Brottman, Mikita | Phantoms of the clinic - from thought-transference to projective identification |
| Budman, S. H., Hoyt, M. F., Friedman, S. (Eds) | The first session in brief therapy |
| Byng-Hall, John | Rewriting family scripts - improvisation and systems change |
| Charny, Israel W. | Existential/Dialectical Marital therapy |
| Coen, Dan | Building call center culture |
| Cornell, Ann Weiser | The radical acceptance of everything |
| De-Shazer, Steve | Keys to solution in brief therapy |
| Fakhry Davids, M. | Internal Racism - A psychoanalytic approach to race and difference |
| Friedman, Steven (Ed) | The reflecting team in action - Collaborative practice in family therapy |
| Gilligan, Carol | In a different voice - psychological theory and womens development |
| Glasser, William | Choice Theory - A new psychology of personal freedom |
| Gordon, Sol | When living hurts - for teenagers and young adults |
| Greenspan, Miriam | A new approach to women & therapy |
| Haley, Jay | Uncommon Therapy |
| Haley, Jay. Hoffman, Lynn. | Techniques of family therapy |
| Heynman, Nicholas | Dreams & Relationships |
| Jacobson, Bonnie | The shy Single - A bold guide to dating for the less-than-bold dater |
| Kopp, Richard R. | Metaphor Therapy - using client generated metaphors in therapy |
| Larson, Reed. Richards, Maryse, H. | Divergent Realities - The emotional lives of mothers, fathers and adolescents |
| Lipgar, R. M., Pines, M. (Eds) | Building on Bion - Contemporary developments |
| Lipgar, R. M., Pines, M. (Eds) | Building on Bion: Roots - Origins and context |
| Lukas, Susan | Where to start and what to ask |
| Minuchin, Salvador | Families and family therapy |
| Pedder, Jonathan | Attachment and new beginnings - reflections on psychoanalytic therapy |
| Ronningstam, Elsa F. | Identifying and understanding the Narcissistic personality |
| Satir, Virginia | Peoplemaking |
| Snyder, Timothy | On Tyranny - Twenty lessons from the twentieth century |
| Tannen, Deborah | You just don't understand - Women and Men in conversation |
| Sternberg, Esther M. | Healing Spaces - The science of place and well-being |
| Goleman, Daniel | Emotional Intelligence - Why it can matter more than IQ |
| Farrell, John | Freud's paranoid quest - Psychoanalysis and modern suspicion |
| Mellody, Pia | The intimacy factor |
| Moustakas, Clark E. | Psychotherapy with children - The living relationship |
| Freud, Sigmund | Group psychology and the analysis of the Ego |
| Hoffman, Lynn | Family Therapy - An intimate history |
| Savege Scharff, Jill | The Teleanalytic setting |
| Haley, Jay | Problem -Solving therapy |
| Weinberg, George | The heart of psychotherapy |
| Mann, James | Time-limited psychotherapy |
| Boston change study group | Change in psychotherapy - A unifying paradigm |
| Imber-Black, Evan. Roberts, Janine | Rituals of our times - Celebrating, healing and changing our lives and our relationships |
| Hendrix, Harville | Getting the love you want - A guide for couples |
| Khan, Masud R. | Alienation in perversions |
| Kissel Wegela, Karen | The courage to be present |
| Freeman, J., Epston, D., Lobovits, D. | Playful approaches to serious problems |
| Macnaughton, Ian | Body, breath and conciousness - A somatics anthology |
| Rodman, Robert | Keeping hope alive - on becoming a psychotherapist |
| Greenspan, Stanley | The challenging child |
| Zimmerman, Jeffrey., Dickerson, Victoria | If problems talked |
| Napier, Augustus Y. | The fragile bond - Insearch of an intimate and enduring marriage |
| Shapiro, David | Neurotic styles |
| Elkaim, Mony | If you love me, don't love me - constructions of reality and change in family therapy |
| Kanfer, F. H., Goldstein, A. P. (Eds) | Helping people change - a textbook of methods |
| Lederer, W. J., Jackson, D. | The mirages of marriage |
| Hendrix, Harville | Keeping the love you find - a guide for singles |
| Kohut, Heinz | The analysis of the self |
| Dewan, M., Steenbarger, B., Greenberg, R. (Eds) | The art and science of brief psychotherapy |
| Guntrip, Harry | Psychoanlytic theory, therapy and the self |
| Aleksandrowicz, D., Aleksandrowicz, M. | The injured self - The psychopathology and psychotherapy of developmental deviations |
| Stolorow, R., Brandchaft, B., Atwood, G. | Psychoanalytic treatment - an intersubjective approach |
| Seinfeld, Jeffrey | Interpreting and holding - The paternal and maternal functions of the psychotherapist |
| Masterson, James F. | Psychotherapy of the borderline adult - A developmental approach |
| Stadter, Michael | Object relations brief therapy |
| Mitchell, S., Aron, L. (Eds) | Relational psychoanalysis - the emergance of a tradition |
| Kernberg, Otto | Borderline conditions and pathological narcissism |
| Mcwilliams, Nancy | Psychoanalytic psychotherapy - A practitioners guide |
| Kernberg, Otto | Severe personality disorders |
| Mcwilliams, Nancy | Psychoanalytic diagnosis - understanding personality structure in the clinical process |
| Van Haute, Philippe., Geyskens, Tomas | From death instinct to attachment theory |
| Malan, David, H. | Individual psychotherapy - and the science of psychodynamics |
| Madox, Brenda | Freud's wizard - Ernest Jones and the transformation of psychoanalysis |
| Kernberg, Otto | Love relationships - Normality and pathology |
| Waska, Robert | Treating severe depressive and persecutory anxiety states |
| Waska, Robert | Love, hate and knowledge - The Kleinian method and the future of psychoanalysis |
| Eigen, Michael | The psychotic core |
| Eigen, Michael | Feeling matters |
| Eigen, Michael | Image, sense, infinities and everyday life |
| Eigen, Michael | Toxic nourishment |
| McCullough Vaillant, Leigh | Changing character |
| Bieling, P., McCabe, R., Antony, M. | Cognitive-Behavioral therapy in groups |
| Eigen, Michael | Flames from the unconscious - Trauma, madness and faith |
| McKay, Matthew. Wood, Jeffrey C. | The Dialectical Behavior therapy diary |
| Lawson, Christine Ann | Understanding the borderline mother |
| Gurman, Alan S. | Casebook of marital therapy |
| Rathus, J., Miller, A. | DBT Skills manual for adolescents |
| Chapman, A., Gratz, K. | The Dialectical Behavior therapy skills workbook |
| Foa, Edna, Wilson, Reid | Stop obsessing! - How to overcome your obsessions and compultions |
| American psychiatric association | DSM-5 |
| Mckenzie-Mavinga, Isha | The challenge of racism in therapeutic practice |
| Grose, Anouchka | Are you considering therapy? |
| Eigen, Michael | Faith and transformation |
| Molino, A., Ware, C. (Eds) | Where id was - challenging normalization in psychoanalysis |
| Brafman, A. H. | Fostering independence - Helping and caring in psychodynamic therapies |
| Eigen, Michael | Under the totem - in search of a path |
| Sperry, Len | Handbook of diagnosis and treatment of the DSM-4 personality disorders |
| Masterson, James F., Lieberman, Anne R (Eds) | A therapist's guide to personality disorders - The masterson approach |
| Beck, Judith | Cognitive therapy - Basics and beyond |
| Nietzel, M., Bernstein, D., Milich, R. | Introduction to clinical psychology - fifth edition |
| Kaplan Singer, Helen | The illustrated manual of sex therapy - second edition |
| Karpel, Mark A. | Evaluating couples - A handbook for practitioners |
| Fisch, R., Weakland, J. Segal, Lynn | The tactics of change - Doing brief therapy |
| Mccullough, L., Kuhn, N. (......) Hurley, C. | Treating affect phobia - A manual for short term dynamic psychotherapy |
| Agazarian, Yvonne M. | Systems-centered therapy for groups |
| Pines, Malcolm | Bion and group psychotherapy |
| Yalom, Irvin D. | The theory and practice of group psychotherapy - fourth edition |
| Kurtz, Linda F. | Self-help and suport groups - A handbook for practitioners |
| Kennard, D., Roberts, J., Winter, D. | A workbook of group analytic interventions |
| Agazarian, Yvonne, Peters, richard | The visible and invisible group |
| Harwood, I., Pines, M. | Self experience in group |
| Hoyt, Michael F. | Constructive therapies |
| Taibbi, Robert | Doing family therapy |
| Pittman, Frank S. | Turning points - treating families in transition and crisis |
| Minuchin, Salvador. Fishman, H. Charls | Family Therapy techniques |
| Hoffman, Lynn | Foundations of family therapy |
| Rogers, Carl | On encounter groups |
| Omer, Haim., Alon, Nahi | Constructing therapeutic narratives |
| McGoldrick, Monica. Gerson, Randy | Genograms in family assessment |
| Minuchin, Salvador | Family Kaleidoscope |
| Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffman, L., Penn, P. | Milan systemic family therapy - conversations in theory and practice |
| Wile, Daniel B. | After the honeymoon - how conflict can improve your relationship |
| Falloon, I., Laporta, M., Fadden, G., Graham, V. | Managing stress in families |
| Minuchin, Salvador | Mastering family therapy - journies of growth and transformation |
| Mitchell, Juliet | Psychoanalysis and feminism |
| Minuchin, Salvador | Family healing - Tales of hope and renewal from family therapy |
| Masterson, James F. | The narcissistic and borderline disorders |
| Eigen, Michael | Contact with the depths |
| Imber-Black, Evan (Ed) | Secrets in families and family therapy |
| Miller, A., Rathus, J., Linehan, M. | Dialectical behavioral therapy with suicidal adolescents |
| Foulkes, S. H. | Selected papers - psychoanalysis and group analysis |
הנתונים האפידמיולוגיים של OCD לפי מחקר שפורסם במהלך 2026 ב-American Journal of Psychiatry, כ-3% מאוכלוסיית העולם יחוו הפרעה טורדנית-כפייתית…
אחד האתגרים ההוריים המתעתעים ביותר הוא ויסות אשמה. כל הורה מרגיש לפעמים, בינו לבין עצמו, שהוא בכלל ילד שנכנס…
אחבר כאן את מושג הסופר-אגו הורס-האגו של רונלד בריטון למודל הלופ הטראומטי. הרעיון המרכזי הוא שסופר-אגו הרסני…
מטופל פרפקציוניסט והמטפל שלו צריכים לשים לב לכך שהפרפקציוניזם עצמו עלול לנהל גם את היחסים בין המטפל למטופל. …
טיפול בחשיפה אינו יעיל כאשר המצוקה אינה נובעת מפחד נלמד שניתן לעיבוד מחדש (הכחדה), אלא ממנגנונים נוירוביולוגיים ורגשיים אחרים.…
דברו איתנו עוד היום להתאמת פסיכולוג או פסיכותרפיסט בתל אביב ובכל הארץ! צור קשר
שיחה עוד היום עם איתן טמיר,
חדה, מדויקת ומאירת דרך.
140 ₪ / 20 דקות